Konkurs matematyczny dla klas piątych “Potyczki matematyczne”

Konkurs matematyczny dla klas piątych “Potyczki matematyczne”

22 lutego odbył się konkurs matematyczny dla klas piątych “Potyczki matematyczne” organizowany przez Szkołę Podstawową nr 6 w Sosnowcu. W konkursie udział brało 16 dwuosobowych drużyn reprezentujących szkoły podstawowe z Sosnowca, wśród których znalazła się również drużyna z naszej szkoły w składzie: Antonina Komar i Maja Iwanczewska z klasy V b. Uczestnicy konkursu zmierzyli się z 10 konkurencjami, które polegały na rozwiązywaniu łamigłówek i zadań […]

Czytaj cały artykuł

Łokieć, piędź, stopa

Łokieć, piędź, stopa

Łokieć, piędź, stopa – takie dawne jednostki długości poznali uczniowie klasy 4a na piątkowej lekcji matematyki. W trakcie realizacji tematów “Mierzenie” oraz “Różne jednostki długości” uczniowie podzieleni na grupy wykonywali ćwiczenia praktyczne – dokonywali pomiarów korytarza szkolnego oraz sali lekcyjnej w metrach i centymetrach, a także w dawnych jednostkach miary. Uczniowie mierzyli również swój wzrost, ćwicząc posługiwanie się miarką. Powiązane zdjęcia:

Czytaj cały artykuł

Wyniki szkolnego konkursu plastycznego dla klas 0-III “Po prostu koci świat”

Wyniki szkolnego konkursu plastycznego dla klas 0-III  “Po prostu koci świat”

14 lutego w naszej szkole nastąpiło rozstrzygnięcie konkursu plastycznego pt. “Po prostu koci świat”. Spośród 36 prac komisja konkursowa wyłoniła laureatów, biorąc pod uwagę następujące kryteria: wkład własny pracy ucznia, technika wykonania, stopień trudności, oryginalność, pomysłowość. I miejsca: – Zuzanna Kmiecik, klasa 0 – Nataniel Wójotwicz, klasa 1b – Hanna Szczepańska, klasa 2b – Emilia Wójtowicz, klasa 3a II miejsca: – Natalia Gurtowska, klasa 0 – […]

Czytaj cały artykuł

Ta strona używa ciasteczek (cookies), dzięki którym nasz serwis może działać lepiej. Dowiedz się więcej.

The cookie settings on this website are set to "allow cookies" to give you the best browsing experience possible. If you continue to use this website without changing your cookie settings or you click "Accept" below then you are consenting to this.

Close